Reconocer algunas de las claves básicas para la elaboración de Cuadernos para ser usados por personas con capaciddad visual disminuida

Clave 1: Acceso 

     Disponibilidad

•     Costo
•     Respuesta adecuada a la necesidad específica de una persona (especialmente si la capacidad visual varía)
•     Tiempo de entrega
•     Cargos por transporte vs costo del cuaderno
•     Volumen mínimo a pedir vs stock guardado en casa vs fecha de vencimiento del papel 
•     Dificultades en la entrega del producto (situación pandemia por ej)

Clave 2: Manipulación

    Uso

•     Amigable por su utilización: tiras, adornos, escartivanas, bisagras
•     Practicidad en el movimiento de las hojas
•     Peso para transporte y manipulación 
•     Robusta y resistente
•     Forma que toma al apoyarse en la superficie
•     Espacio entre cuadernillos y altura final del lomo
•     Lomo
•     Versatilidad en la dirección de la apertura de los folios
•     Preservación de la arquitectura del cuaderno a través del tiempo
•     Facilidad en la diferenciación de los cuadernos

Clave 3: Folios 

•     Rugosidad o líneas del papel
•     Dirección de las líneas del papel con respecto a la dirección de la escritura
•     Color del papel
•     Uniformidad en el color de los folios
•     Grosor del papel
•     Brillo del papel

Clave 4: Estampado

•     Tamaño de la cuadrícula y distancia entre renglones
•     Grosor de las líneas de la cuadrícula y renglones
•     Colores de las líneas de cuadrícula o renglones
•     Numeración de los renglones

Clave 5: Escritura y borrado 

    Resistencia

•     Resistencia ante la escritura según el tipo de lápiz o lapicero
•     Resistencia ante el borrado
•     Escritura sobre lo borrado
•     Contraste entre el folio y lo escrito
•     Fecha de vencimiento del papel

Clave 6: Hilo 

•     Resistencia de las costuras ante la escritura, borrado, manipulación y transporte
•     Contraste entre el color del hilo y el color del folio
•     Facilidad para la distinción entre diferentes cuadernos

Clave 7: Valoración 

• ¿Tiene el cuaderno las características que necesita la persona quien lo usa?
• Utilice los 35 elementos anteriores para determinarlo.
• Cada vez que haya una modificación en la capacidad visual y/o en la adquisición de habilidades de escritura de quien utiliza el cuaderno: hay que hacer el "Diagnóstico de Acceso a Encuadernación" nuevamente (ó cuando la persona cambie su lugar de residencia).
• “Recuerde que la calidad del producto final está determinada por el elemento que aporte menor calidad durante el proceso”. (Roberto Bravo, Calidad Total, EUNED)
• Pregúntese si hay buena disponibilidad, si el producto responde a la necesidad de quien lo usará y si posee la resistencia necesaria

Los contenidos se desarrollarán a través de Videos y se complementarán con el instrumento de "Diagnóstico de Acceso a Encuadernación", en el cual se reunen los 35 elementos que conforman las 7 Claves, y con una Plantilla de "Evaluación y Mejora de Accesibilidad para Cuadernos", que facilitan la ejecución de la Clave 7 y el planeamiento del diseño de un nuevo Cuaderno.

Se recomienda observar los videos en orden de acuerdo al número de la clave y antes de llegar al video número 7, revisar -en el ícono "Documentos"- tanto: el instrumento de diagnóstico como la plantilla.

Para iniciar la práctica de la encuadernación casera, se recomienda ver y replicar las tres encuadernaciones que se encuentran en los Bonos Gratuitos, también en formato de video (cada uno de aproximadamente una hora de duración).

Además de la encuadernación, los bonos gratuitos detallan, paso a paso, algunos tipos de decoración de las tapas.

Materiales y herramientas caseras que se soliciten en cada bono gratuito (hojas, papel de construcción, sacabocados, hilo, por ejemplo, -son materiales y herramientas que suelen haber en los hogares-).

Deberás tener acceso por cuenta propia a lo siguiente:

Conexión a internet.

Dispositivo que permita reproducir videos.

Este Entrenamiento Contundente no tiene evaluación.  Sin embargo, nos encantaría que nos mantengás al tanto de tus progresos con el fin de compartirlos (reservando tu identidad) y motivar a otras personas a actuar.